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桃園市建國國中為了找回中輟生，幾乎是全校總動員，2005年還獲得零中輟生的全國記錄，而幕後的無名英雄，就是在學校擔任中輟輔導替代役的替代役男，為了找回每一個迷途羔羊，他們苦口婆心拜訪家長，踏遍了公園和網咖，讓中輟生願意回到學校。（收現場音：替代役男與學生學舞）像鄰家大哥哥的替代疫林義桓，跟著雅平一塊學街舞，雅平跳得輕鬆，義桓倒是累呼呼，事實上雅平是個中輟生，以前根本不喜歡上學，即使念了國中，國小程度的注音符號也不會拼（NS)為了不讓雅平因為恐懼唸書而排斥學校，三名替代役大哥哥,跟雅平做了約定,就是雅平教他們打籃球跳街舞，替代役大哥哥則是幫他複習功課super替代役輔導室老師說,運用替代疫男,擔任中輟生復學計畫的工作，首先就是要能排除代溝,跟中輟生做朋友（super：女老師分析中輟原因，除了家庭環境佔了極大因素，許多適應不良或學習困難的學生，一經外界的誘惑，很容易變成迷途羔羊（SUPER役男為了幫中輟生開啟另一扇復學大門，建國國 中成立了園藝，餐飲或電子技術的課程，協助中輟生及早做職業興趣探索，讓中輟生樂於回到學校（SUPER雖然中輟復學計畫是一條漫長的路，只要學校老師，家長和學生有共識，沒有一個小孩喜歡逃學，因為上學真的很好(民視新聞 顧德川桃園報導)
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